Conmemoración del Día Internacional de la Felicidad
Desde el Programa de Desarrollo Profesional Continuo, queremos recordar esta importante fecha, para ello vamos a repasar un poco la historia de este día.
El Día Internacional de la Felicidad se celebra desde el 2013 cada 20 de marzo, según lo ha proclamado la Organización de la Naciones Unidas (ONU) y tiene la finalidad de resaltar la importancia de la felicidad como parte integral en el desarrollo y bienestar de todas las personas.
A manera de curiosidad, esta conmemoración se originó en el reino de Bután, país del sur de Asia, desde donde se propuso a la ONU la importancia de tomar en cuenta la felicidad como un indicador importante a fomentar en todos los países. De hecho, el rey de esta nación creó el concepto Felicidad Nacional Bruta (FNB) para sustituir el Producto Interno Bruto (PIB) y propuso tomar en cuenta nueve elementos entre los cuáles están: bienestar psicológico, uso del tiempo, la vitalidad de la comunidad, la cultura, la salud, la educación, la diversidad medioambiental, el nivel de vida y el Gobierno (Fuente: ONU).
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Noticias
CPO presente en el taller del Reglamento a la Ley Nacional de Salud Mental N° 10412
CPO presente en el taller del Reglamento a la Ley Nacional de Salud Mental N° 10412
El viernes 16 de febrero el Colegio de Profesionales en Orientación (CPO) participó en la discusión del reglamento de la Ley Nacional de Salud Mental N°10412, que responde a las necesidades y prioridades de la población costarricense.
El presidente del CPO, Osvaldo Trejos Granados, participó en la mesa de trabajo número 6, la cual tenía énfasis en los Derechos Humanos. Dentro de los objetivos de la ley están garantizar el derecho a la promoción de la salud mental y el pleno goce de los derechos humanos en todas las personas.
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Proceso de desarrollo vocacional en la población adulta mayor: un análisis desde el modelo DOTS
Proceso de desarrollo vocacional en la población adulta mayor: un análisis desde el modelo DOTS
El objetivo principal de estos artículos es analizar el proceso de desarrollo vocacional desde la perspectiva de las personas adultas mayores en su etapa del ciclo vital, utilizando el modelo DOTS propuesto por Law y Watts.
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El principio de responsabilidad
El principio de responsabilidad
En esta ocasión les invitamos a reflexionar sobre las implicaciones de un ejercicio profesional responsable.
La labor orientadora demanda, de quienes ejercen, un alto grado de responsabilidad en el desempeño de sus funciones. Esto supone apegarse a los deberes y actuar en consecuencia, para así brindar el mejor servicio a las personas que se orientan.
Este apego a las funciones permitirá trazar una hoja de ruta en el desempeño laboral, que contemple diversidad de estrategias de intervención acordes a las poblaciones que se atiende. Así, la persona profesional en Orientación logra actuar de manera consciente, intencionada, clara y asumiendo las consecuencias de sus actos en el fiel cumplimiento de sus tareas, lo que se traduce en un desempeño laboral caracterizado por altos estándares de calidad.
La Fiscalía les invita a continuar ejerciendo la Orientación de manera responsable, poniendo al alcance de la sociedad costarricense los beneficios potenciales de la acción orientadora.
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CPO defiende plazas de profesionales en Orientación en centros educativos públicos
CPO defiende plazas de profesionales en Orientación en centros educativos públicos
Recientemente, el Colegio de Profesionales en Orientación (CPO) envió al Ministerio de Educación Pública (MEP) un oficio solicitando vehementemente la reversión del cierre de plazas que se ha venido presentando en los últimos años; siempre con el objetivo de realizar esfuerzos para mejorar tanto la calidad de los servicios de Orientación como la situación laboral, calidad laboral de las orientadoras y los orientadores en los centros educativos.
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