Por: David Chavarría Venegas, coordinador del Programa de Desarrollo Profesional
En el mes de abril dimos inicio al primer período de cursos virtuales con “Habilidades para la intervención en primeros auxilios psicológicos dentro del ámbito educativo: Herramientas para Profesionales de Orientación” y “Uso de la Inteligencia Artificial como apoyo al quehacer profesional en Orientación” recuerden que también el curso de autoformación Introducción a los Derechos Humanos. Se encuentra disponible y gratuito durante todo el año en el Campus Virtual https://www.cpocr.org/cursos/
Llegamos al Cantón de Pococí de la provincia de Limón con el taller Soft Skills in STEAM que se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad Internacional San Isidro Labrador, el Núcleo de Orientación de la Dirección Regional de Educación de Guápiles trabajo mediante la aplicación de estrategias del enfoque STEAM, se exploraron herramientas para favorecer el autoaprendizaje, la autonomía, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, elementos esenciales para el diseño de un perfil vocacional o laboral alineado con los intereses y talentos de cada persona, además, se brindaron recursos que ayuden a orientar procesos de emprendimiento, búsqueda de información confiable, y planificación de metas personales y profesionales con sentido y propósito.
Sí le interesa llevar un taller a un colectivo de profesionales en Orientación organizado, solicítelo a desarrolloprofesional@cpocr.com.
Próximas iniciativas
Este mes finalizamos el curso Habilidades para la intervención en primeros auxilios psicológicos dentro del ámbito educativo: Herramientas para Profesionales de Orientación, además continua el curso Uso de la Inteligencia Artificial como apoyo al quehacer profesional en Orientación y finalmente ha iniciado el curso Técnicas de intervención y autogestión de la ansiedad para profesionales en Orientación.
Así mismo continuamos con las visitas regionales, en este mes de mayo se han programado las Regiones de Coto y Sarapiquí con el taller “Trazos y colores que orientan: Identidad y Proyecto de Vida”. Este taller no solo brinda a las personas profesionales en Orientación la oportunidad de integrar técnicas innovadoras a su ejercicio profesional y al acompañamiento de las personas orientadas, sino que también se convierte, por su propia naturaleza vivencial, en un espacio de bienestar personal. La dinámica del proceso favorece la recreación consciente, la liberación del estrés, la cohesión grupal y la posibilidad de mirar más allá de lo cotidiano, reconectando con el sentido profundo de la labor orientadora.
Recomendación del mes
Para este mes queremos compartir con ustedes un proyecto que conocimos recientemente, conversando con uno de sus creadores, José Mario, él se planteaba la situación de como sensibilizar a las niñas y niños acerca del tema de la familia y las diversas maneras en las que están constituidas, esta inquietud nació a raíz de un viaje a un país anglosajón en el que tuvo la oportunidad de observar muchos programas y recursos dirigidos a la niñez para trabajar este tipo de temas, pero todos en inglés, eso movió a este artista mexicano a crear su propio proyecto al qué a denominado “La isla Flaminga”.
La Isla Flaminga es un recurso educativo diseñado principalmente para un público infantil, utilizando un formato de programa de variedades con marionetas y secciones educativas, este proyecto consta de más de 75 episodios en los cuáles encontrarán diversidad de temas, por ejemplo, en el primer episodio llamado “Garbo – Van Gogh – Tirar Shade – Johan Strauss” se abordan temas muy relevantes como lo son la prevención del bullying (Tirar shade), elementos de la cultura general como la música clásica, específicamente el Danubio Azul de Johan Strauss y la vida y obra de Vicent Van Gogh, y por otro lado, hábitos de salud como la forma correcta de estornudar y la alimentación balanceada.
Este recurso funciona como un disparador de diálogo que podría ser abordado en sesiones de atención individual, sesiones grupales, pequeños grupos o incluso como recurso complementario para estudiantes de alta dotación.
Puede seguir el canal de Isla Flaminga serie www.youtube.com/@IslaFlamingaSerie
Les invito a revisar este recurso mexicano del que también forma parte el costarricense Roberto Villalobos y les comparto algunas preguntas generadoras para retomar este primer episodio.
- ¿Alguna vez has sentido que no podías jugar a algo porque alguien dijo que no era para ti? ¿Cómo crees que nos sentiríamos si todos pudiéramos jugar a lo que más nos gusta sin etiquetas?»
- ¿Qué podrías hacer tú si ves que alguien está molestando a un amigo, y cómo podemos ayudar a que esa persona se sienta segura otra vez?»
- Si hoy tuvieras que pintar un cuadro de cómo te sientes ahora mismo, ¿qué colores usarías y qué pintarías?»
- ¿Por qué crees que cuidar nuestra higiene es también una forma de demostrar que queremos y respetamos a las personas que nos rodean?»
- ¿Qué es esa actividad que te hace sentir feliz y especial, y cómo te gustaría compartirla con el mundo?»